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【摘
关于构建初中数学课堂“微”教学研究
【摘 要】
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【摘 要】在新课程改革稳定发展的背景下，多种新型教学模式开始融入各个阶段的教学当中，促使教学效率得到大幅度提升，为学生未来的学习与发展提供帮助。因此，在初中数学教学的过程中，教师可以适当地构建微课，引导学生积极参与学习，并调动学生的学习兴趣，促使学生在微课学习中掌握更多重点，整合各个环节教学难点，从而弥补当前教学存在的不足，提高数学课堂教学质量。基于此，本文主要分析微课在初中数学课堂运用的重要性
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年5期
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【摘要】随着时代的不断发展，传统婚姻与家庭价值日益削弱，主要表现在离婚率不断上升，单亲家庭逐渐增多;家长外出打工、经商，形成留守家庭。在这些特殊家庭的影响下，儿童的心理健康出现问题，主观幸福感缺失，对儿童未来发展产生较大的影响。 【关键词】特殊家庭;儿童;心理健康;主观幸福感 中图分类号：G785 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）26-0005-02 一、相关概述界定
【摘 要】高中阶段的数学学习对于部分学生来说存在一定的难度，想要提高高中数学教学的质量和效率，教师可以引导学生采用研究性学习的模式。本文通过阐述探究性学习的特点以及当前高中数学教学的现状，重点分析了在高中数学教学中开展探究性学习的几点策略。 【关键词】高中数学;探究性学习;教学策略 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）26-0028-02
新冠肺炎病人最多的武汉，医护人员在一线的奋力救治牵动人心。从2019年12月至今，武汉很多医护人员已经高强度工作了一个多月。 《新民周刊》记者连线采访了武汉大学人民医院东院区重症医学科主任周晨亮，他介绍了目前武汉一线的新冠肺炎救治状况。在周晨亮主任的病房里，一个多月以来医护人员一直在全力救治新冠肺炎病人。“外援”到来后救治压力有所缓解 武汉大学人民医院东院区（以下简称“东院区”）重症医学科病区
摘要：语文教学对于学生而言极其重要，而教育系统对小学高年级语文教学也有着更高层次的要求，系统要求教师在小学语文高年级教学中加大对学生语文素养的培养，潜移默化地帮助学生提高语文能力，打下学生高层次学习的基础。本文对学生语文素养的培养进行了相关分析。 关键词：小学高年级;语文教学;素质教育 近年来，我国小学教育的发展极其迅速，教育系统以新时代中国社会主义思想为指导，对各类学科教育提出更高的要求。小
摘要：在素质教育的背景下，“以人为本”的教学理念深入人心，学生的学习主体地位也日益凸显，教学管理方面的理念和策略也发生了巨大的转变。因此，在初中学校管理中，管理者应充分认识到人本化理念的重要意义，并积极地进行人本化管理理念的运用，以此实现教育管理效果的优化，促进学生的健康成长和良好发展。 关键词：初中阶段;教育管理;人本化理念;运用策略 在人本化理念的指引下，班主任教师将学生作为班级管理的主体
摘要：在小学语文教学过程中，实效展开阅读教学有着非常重要的意义，因而在新课程的影响下，小学教育非常重视在语文教学中对学生阅读能力、理解能力以及创新能力的培养。基于此，各小学语文教师就需要在实际教学中，通过提高小学生的阅读水平，促进对小学生阅读能力的培养，以此为学生以后的语文学习提供有力帮助。 关键词：小学语文;阅读能力;培养策略 随着现代社会的不断发展以及新课程改革的快速普及，小学教育越来越重
摘要：古筝合奏作为一种新型表演形式，因其学生参与面广、艺术影响力大的优点，被众多学校纳入各自的学生社团建设项目中。作者在小学开展了近十午的古筝合奏训练，其中发现古筝合奏对创新古筝艺术表现形式有良好的效果。相对于个性鲜明的独奏而言，古筝合奏对小学生的道德品质培养有着重要的作用。 关键词：古筝合奏：小学生：道德品质培养 古筝作为我国历史悠久的民族乐器被众多的学生、家长喜爱，现今已成为我国普及率很高
【摘 要】教育改革进程的不断推进对小学数学课堂也提出了新的要求。其中，小学数学课堂有效对话理念的提出，不仅在很大程度上改善了当前小学数学课堂的学习氛围，同时也实现了小学数学课堂教学效能的提升。基于此，本文浅析了当前小学数学课堂教学对话中存在的问题，同时也提出了一些相应的优化策略，以便相关专业人士进行参考。 【关键词】小学数学;课堂对话;策略 中图分类号：G623.5 文献标识码：A
摘要：小学语文新课程标准在具体实施建议中明确指出：每个学段都要指导学生写好汉字，学生要有正确的写字姿势，掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。写字是语文素养的重要组成部分，“端端正正写字…‘认认真真做人”，写字不仅能端正学生学习的态度，训练学生的注意力，还能促使学生高尚审美趣味的养成。作为低年级教师，应如何激发学生写字的兴趣、提高他们的书写能力呢？ 关键词：写作能力;小学语文;低