对小学教学中“少教多学”教学改革策略的研究

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在新课改的标准中,成功教学不在是看教学数量,而是教学的质量。不是填鸭式的灌输教学,也不是教师完全放手不闻不问。而是教师通过对教学内容的慎重选择,有效提高教学质量,培养学生自主学习的能力。而“少教多学”则是素质教育改革的一个重要理念。 In the new curriculum standards, the success of teaching is not to see the number of teaching, but the quality of teaching. Not a spoon-fed indoctrination, nor is it a teacher’s complete indifference. But the teacher through the careful choice of teaching content, effectively improve the quality of teaching, develop students’ ability to learn independently. And “less to teach more” is an important concept of quality education reform.
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