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随着我国新课改的不断深入，要求小学数学教师要对素质教育进行发展，进而培养学生的核心素养，提升学生的综合能力。本n文针对核心素养视域下小学数学教师的教学素养进行深入分析，希望可以有效提升教学质量和效果。n在新时代背景下，在小学数学教学中，要求教师具备较高的教学素养，才可以培养学生的核心素养，贯彻落实立德树人的目标。在实n际教学过程中，教师的教学素养对教师的教学和学生学习有着直接的影响。因此，教师需要不断地对自身教学进行反思总结，并提升教学素n养，进而有效培养学生的核心素养，提升教学质量和水平。