高中历史教学中生活化教学理念的思考

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supergirl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开展生活化教学,就是要突破单一教材和封闭课堂的樊篱,面向现实,关注社会,从学生经验出发,紧密联系生活实际,向生活回归.作为考证人类社会发生发展史的人文学科,历史教学与社会现实和学生生活联系紧密,在人本主义的指导下更应回归生活,实现教学生活化.
其他文献
目的系统评价经皮下注射超声造影剂在乳腺癌前哨淋巴结诊断中的价值。方法计算机检索Pub Med、EMbase、The Cochrane Library、CNKI、CBM、Wan Fang Data、超星Medalink数据
在201 6 年新编初中《道德与法治》教材中,正文部分以及教材栏目都引用了大量的古文经典名句,这些古文经典名句是优秀传统文化的一部分,承载着中华民族数千年的文化精髓.这就
数学教学质量和效率低下的主要原因是我们忽视了现状,停留在狭隘的计算范围内.为了帮助学生学习数学,教师必须结合教学实践,提高自身素质,创造多种教学方法.学习数学的目的是
教育改革体制的当前,核心素养理念是目前教学运用的主要模式,它可以促进初中学生综合素质的提高,也是实现当前教育的核心,当下初中学生在教学上,“怎么教”及“教什么”是教
我省稻茬免耕种麦于80年代开始推广应用,1986年以来稳定在2000万亩以上,占麦田总面积50%左右,占稻茬麦面积的80%左右。多年来的实践证明,少(免)耕种麦与常规耕翻播种相比,具有
随着时代不断发展、新课程改革不断推进,社会越来越需要全方面、多方位发展的综合型人才.小学生是祖国未来的花朵,是民族的栋梁之材,而创新又是国家发展与进步的动力源泉,由
本文以辽宁省主要针叶树外生菌根真菌为研究对象,在大型真菌调查、外生菌根真菌采集、菌种分离培养基的筛选、分离菌种的菌根合成鉴定及生物学测定等基础上,通过对外生菌根共生
翻译是语言艺术的体现,是现代世界不可或缺的交流工具.本文通过阐述语言的构成特征,认为优秀的翻译不但是对本土语言的再造和创新,而且变成了新的艺术形式.同时,在转译的过程
本课题针对液力雾化电晕荷电式静电喷雾装置,研究了喷液的物理性质,包括介电常数、表面张力、电导率对静电喷雾效果的影响,探索其中的规律,为以后静电喷雾制剂的配制提供了理论依
小学阶段,数学教学势必要以培养学生能力为主.组织开展小学合作,能够有效激发学生的自主学习欲望,继而提升独立学习能力,以及团结写作的能力.同时,小组合作教学的开展,还能够