【摘 要】
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课堂教学的导入是课堂教学的重要组成部分，犹如乐曲的“引子”，戏曲的“序幕”，具有渲染气氛、酝酿情绪、渗透主题、提纲挈领的作用。有效的导入要紧紧围绕教学目标，有适当的趣味
【机 构】
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甘肃省玛曲县藏族中学 747300
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课堂教学的导入是课堂教学的重要组成部分，犹如乐曲的“引子”，戏曲的“序幕”，具有渲染气氛、酝酿情绪、渗透主题、提纲挈领的作用。有效的导入要紧紧围绕教学目标，有适当的趣味性，有效的“导入”能够抓住学生的心弦，设疑激趣，促进学生的情绪高涨，使学生进入思维的亢奋状态，有助于学生获得良好的学习成果，从而达到事半功倍的效果。这里，笔者结合自身教学谈谈有效导入的方法。
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