【摘 要】
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学生学习和进步的过程是一种由"不会"到"会",由浅入深的过程。在这个过程中,他们要经历由感性到理性、由认识到实践的过程。所以,学生在学习上经常会出现这样或那样的错误。"
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学生学习和进步的过程是一种由"不会"到"会",由浅入深的过程。在这个过程中,他们要经历由感性到理性、由认识到实践的过程。所以,学生在学习上经常会出现这样或那样的错误。"错误—正确—提高"这是学生学习和进步的规律。本文将就初中数学习题教学中有效利用错误资源进行分析研究,为广大初中数学教师提供必要的借鉴。
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