【摘 要】
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思考一、孩子不是学习的机器他们还那么小,怎么能忍心为他们戴上那沉重冰冷的枷锁,圈禁起他们那颗纯真无邪的心。又是谁使他们把自己深藏在那个黑暗的小角落里为明天的学习任
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思考一、孩子不是学习的机器他们还那么小,怎么能忍心为他们戴上那沉重冰冷的枷锁,圈禁起他们那颗纯真无邪的心。又是谁使他们把自己深藏在那个黑暗的小角落里为明天的学习任务而默默流泪。他们那么小,却不能自如地敞开心扉向别人倾吐自己的心事,不能真实的展现自己,终日将那些繁重的情绪压抑在心底。孩子本是单纯的,在他们的言语表达上本该吐露出最真实的想法和心声,在行为方式上也该呈现出鲜明的活力与生机。又是什么把他们禁足在那个方格子里,将他们变成了沉寂的机器?
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