[摘要]建设社会主义新农村应实行剩余劳动力转移与农村振兴并行推进的“互向发展”道路。农村教育作为新农村建设的基础条件也要做出相应的战略调整:提升农村义务教育质量,夯实互向型路径的人力基础;大力发展农村职业教育,推动外向型路径的开展;建立现代农业培训体系,促进内向型路径的实施;适度发展农村高等教育,引领互向型路径的进行。 [关键词]新农村建设 农村教育 发展战略 [作者简介]王光(1975- )
E-LIOTOS是形式描述技术LOTOS的增强版。本文首先提出了一种E-LOTOS的图形表示方法,称为图形E-LOTOS(即GE-LOTOS)。然后利用面向对象程序设计语Java开发出了一个从文本E-LOTOS到图形E-LOTOS编辑和自动转换编译工具软件。该工具软件可以
在一次和清华校史专家黄延复先生的聊天中,我们谈及过去的教育和当下的教育。黄先生感慨地说:“在家有父母,何必靠外人。”黄先生此语是有感而发:1949年以来,在大学结构上曾经有过
文章对焦炭塔存在筒体“糖葫芦”状变形,焊缝开裂缺陷进行简析,提出以塔上部吊起式支座代替裙式支座下部支承之解决办法。
[摘要]当前进一步加强高校精神文明建设,全力提高学生的社会主义道德水准,势在必行,不容置疑。文章论述了高校在社会主义精神文明建设中的重要性,揭示了加强高校精神文明建设的紧迫性和必要性,提出了高校精神文明建设的指导思想和重点。在此基础上,进一步介绍了实践中的一些具体措施和效果,包括抓好队伍建设,夯实育人基础;建设校园文化,优化育人环境;实施“铸魂工程”,拓宽育人渠道;开展系列活动,提高育人质量等。
新学期还没有开始,一本专门为大学生准备的书就已问世。翻开手中这本《聚焦:大学生关注的思想理论问题》,字里行间可以感受到尊重平等的气息,不居高临下地说教,也不一味地迎合、放
在GIS工具的支持下,获得了内蒙古植被地带分布的适应气候范围,全面分析了它们与区域大气候的相互关系。在此基础上,确定了主要植被地带具体的气候界限。
在教学过程中我们发现,目前中职生心态均不同程度地存在着问题,比如学生缺乏自信、学习困难、思维贫乏、学习动机不明确、自卑感较强等。在这种情况下,切实针对学生的实际心理问题,合理有效地处理并疏导学生当前所面临的学习问题和情感困惑,对于改进中职教育教学工作、促进学生全面和谐发展、提高城乡职业教育的办学水平和服务能力显得尤为重要。 笔者在甘肃金昌地区向三所重点职业中学的432名中职生发放调查问卷,收回有