论文部分内容阅读
在一些教师的潜意识中,思品课堂是严肃的课堂,因此,有时候不能多说,更不能乱说。因此,有的教师故意采取回避的方法把一些本该说的内容给忽略和屏蔽掉,以体现思品学科的严肃性。事实上,现在的社会是开放的社会,教师要有开放的心态,该说的还得说,该争论的还得争论,该解释还得解释,无需遮遮掩掩,躲躲藏藏。