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中考作文要求“创新”，这样要求的目的是培养学生创新品质、创造思维和创造能力。在话题作文中，创新的最直观表现就是语言，语言是写作的最基本因素，是思想表达的重要工具。当前，学生作文的通病是语言缺乏创新，这必然导致作文出现千人一面、千口一词的弊病。
分析中考优秀作文，我们会发现，优秀作文往往综合运用多种修辞手法，整散结合，或豪情满怀，或富有哲理，或激越昂扬，或朴实自然，读来让人耳目一新。
一篇文章没有文采，淡而无味，如同嚼蜡，自然难以得到阅卷老师的赏识。因此，要想使文章在众多的考卷中脱颖而出，需要精心锤炼语言，着意雕刻文采之花，使之或清丽、或朴素、或明朗、或含蓄、或宜雅合俗、或警策通人、或机智幽默、或情趣盎然、或精辟深邃、或气势飞扬、或激情澎湃。下面结合实例，谈谈几种语言创新的技法。
一、善用修辞，飞扬文采
例一：责任，是一块蘸满高尚情愫的海绵，倘若你愿挤，总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中；责任，是一块久已蒙尘的水晶，倘若你愿擦，它会照得你的心灵亮堂起来；责任，是一支先人遗失的声华妙笔，倘若你愿拿，它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩。（《责任》）
例二：诚信，这是多少人的梦想和企盼！有人为了追求她，甘愿赴汤蹈火，倾其所有；有人因为得到她，欣喜若狂，感动不已；有人因为失去她，痛心疾首，万念俱灰。
如高山流水般纯洁的诚信，如山峰般高耸入云的诚信，如天空般宽广的诚信，如海洋般长存的诚信，如土地般质朴的诚信，如珠般灿烂的诚信——如果可以，我愿用我全部生命来换取。（《诚信无价》）
两例选文都综合运用了多种修辞手法。例一兼用比喻和排比，呼唤“责任”的回归，行文流畅，韵味隽永，如一缕轻风吹过心田，拂过心海，在读者心中泛起阵阵涟漪。例二兼用夸张、比喻和排比，用诗一般的语言来讴歌“诚信”，语言优美 ，感情真挚，足以引起读者共鸣。
由以上实例可见，修辞犹如语言百花园中的艳朵奇葩，如果能在文章中适当插入几枝，就会为文章增添亮丽的色彩。巧设比喻，以求形象生动；大胆夸张，以显灵气飞扬；多用设问，以求启人深思；反复吟哦，以抒绵绵之情。
二、整散结合，张弛音韵
例一：朋友之交，诚而有信；君子之交，言必无欺。打开心灵的窗户，双方都会感到分外明亮。没有美貌，我们的笑容会比鲜花美丽；没有金钱，我们的汗水可以攒集成明亮的珍珠。（《采撷世间最美的》）
例二：有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷；有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争的天地间，让前进的齿轮运转！
整散结合，指的是写作语言整句和散句的结合使用。整句指的是句式比较整齐的句子，例如排比、对偶等；散句则是句式比较自由的句子。整散句的结合使用能让文章节奏明快，舒缓自如，读起来琅琅上口，而且充满着抒情和论证的气势。这两段文字整散交错，整句工整而有力度，散句舒缓而多变化。整散结合，舒缓自由，开合有度。除了语言上抑扬顿挫的美感效果外，整散结合还会起到深化文章观点的作用。
在作文中使用整散结合句式，从语言效果上看，可以起到增强气势，调节音律的作用；从表达观点的角度看，可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用；从读者的阅读心理看，可以起到增强阅读兴趣，提高阅读效率的作用。
三、倾注真情，以情感人
例一：我的母亲是个聋哑人，可是她把人间最无私最真诚最宝贵的爱给了儿女。她用她那双手，编制着全家美丽的生活：毛衣上的帆船、白云以及跃出海面的鲤鱼和展翅飞翔的雄鹰，无一不是母亲对女儿深情的爱的展示。母亲的爱，像一泓清泉，永远在我的灵魂中缓缓流淌，又像一轮火红的太阳，时时在我的心头耀亮。（《往事情深》 ）
例二：父亲，您就歇歇吧，就一会儿。我在心底默默地说。但我知道，他是不会休息的，他要干活，要挣钱，要支付女儿的学杂费、生活费，他不想因贫困让自己的女儿觉得有压力。他总是这样，总是凡事先想着女儿。家里有活儿自己默默地干，有好吃的总是让我们吃。家里再紧，他也不忘给女儿买肉吃。吃饭时，他总是笑呵呵地说：“多吃点儿，多吃才有精神，有精神中考才会考好！”饭桌沙锅内，他总是望别人的碗里夹好吃的。（《冬日里的阳光》）
这两段文字以情真意纯感人，以饱蘸深情的笔触，赞美了父母之爱，感人肺腑。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”笔端有情，方能文如泉涌。文贵情真，抒真情、写实意，方能打动读者。如果缺乏真纯之心而徒事雕琢，不管辞藻多么华丽，也仅是一支缺乏生命光彩的纸花而已。所以，要想使作文绽放鲜艳瑰丽的色彩，一定要敞开心扉，展露真纯。
四、幽默清新，风趣顿生
例：我时常托着双重下巴无奈忧伤地唱：“妹妹为什么这样胖？”“为什么长胖的总是我？”小时侯，我满以为长大后会“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，再穿上洁白的连衣裙，让所有的男同胞都为我行注目礼，为我献歌：“天上掉下个林妹妹。”可事实却令人惨不忍睹：三等残废的个子，体重却令人生畏。再瞧我茁壮成长的大腿，横向发展的腰肢，还有那过于丰满的臀部……我所梦寐以求的“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”变成了“闲静时如相扑队员，行动处似肥肉一团”。
为了实现我窈窕淑女的形象工程，我天天坚持晨练。一天早晨，我正在操场上跑步，一边跑一边上气不接下气地唱：“妹妹……你……为什么……这样胖？”一位白发苍苍的老大爷从我身边跑过，风趣地说：“因为你赶上了好时光！”（《妹妹你为什么这样胖》）
幽默的语言、清新的格调、巧妙的翻唱、轻松的气氛，共同塑造了一个乐观向上、开朗活泼的阳光女孩，营造了独特的语言风格。幽默、诙谐、调侃，往往是智慧的体现。如果能在文中适时地“幽上一默”，那么便能增强表达效果，使文章立增亮色。
总之，语言的驾驭能力在写作中显得极为重要。要想使自己的作文在中考中得到赏识，语言水平必须提高。谁能驾驭语言，谁就掌握了主动权，谁能创新语言，谁就获得了优胜权。因此，我们一定要在语言表达上狠下功夫：字斟句酌，精心锤炼语言；精雕细刻，遍开文采之花。不能“语不惊人死不休”，也应“言不细雕不入文”。
作者单位：甘肃省白银市第九中学（730913）
分析中考优秀作文，我们会发现，优秀作文往往综合运用多种修辞手法，整散结合，或豪情满怀，或富有哲理，或激越昂扬，或朴实自然，读来让人耳目一新。
一篇文章没有文采，淡而无味，如同嚼蜡，自然难以得到阅卷老师的赏识。因此，要想使文章在众多的考卷中脱颖而出，需要精心锤炼语言，着意雕刻文采之花，使之或清丽、或朴素、或明朗、或含蓄、或宜雅合俗、或警策通人、或机智幽默、或情趣盎然、或精辟深邃、或气势飞扬、或激情澎湃。下面结合实例，谈谈几种语言创新的技法。
一、善用修辞，飞扬文采
例一：责任，是一块蘸满高尚情愫的海绵，倘若你愿挤，总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中；责任，是一块久已蒙尘的水晶，倘若你愿擦，它会照得你的心灵亮堂起来；责任，是一支先人遗失的声华妙笔，倘若你愿拿，它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩。（《责任》）
例二：诚信，这是多少人的梦想和企盼！有人为了追求她，甘愿赴汤蹈火，倾其所有；有人因为得到她，欣喜若狂，感动不已；有人因为失去她，痛心疾首，万念俱灰。
如高山流水般纯洁的诚信，如山峰般高耸入云的诚信，如天空般宽广的诚信，如海洋般长存的诚信，如土地般质朴的诚信，如珠般灿烂的诚信——如果可以，我愿用我全部生命来换取。（《诚信无价》）
两例选文都综合运用了多种修辞手法。例一兼用比喻和排比，呼唤“责任”的回归，行文流畅，韵味隽永，如一缕轻风吹过心田，拂过心海，在读者心中泛起阵阵涟漪。例二兼用夸张、比喻和排比，用诗一般的语言来讴歌“诚信”，语言优美 ，感情真挚，足以引起读者共鸣。
由以上实例可见，修辞犹如语言百花园中的艳朵奇葩，如果能在文章中适当插入几枝，就会为文章增添亮丽的色彩。巧设比喻，以求形象生动；大胆夸张，以显灵气飞扬；多用设问，以求启人深思；反复吟哦，以抒绵绵之情。
二、整散结合，张弛音韵
例一：朋友之交，诚而有信；君子之交，言必无欺。打开心灵的窗户，双方都会感到分外明亮。没有美貌，我们的笑容会比鲜花美丽；没有金钱，我们的汗水可以攒集成明亮的珍珠。（《采撷世间最美的》）
例二：有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷；有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争的天地间，让前进的齿轮运转！
整散结合，指的是写作语言整句和散句的结合使用。整句指的是句式比较整齐的句子，例如排比、对偶等；散句则是句式比较自由的句子。整散句的结合使用能让文章节奏明快，舒缓自如，读起来琅琅上口，而且充满着抒情和论证的气势。这两段文字整散交错，整句工整而有力度，散句舒缓而多变化。整散结合，舒缓自由，开合有度。除了语言上抑扬顿挫的美感效果外，整散结合还会起到深化文章观点的作用。
在作文中使用整散结合句式，从语言效果上看，可以起到增强气势，调节音律的作用；从表达观点的角度看，可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用；从读者的阅读心理看，可以起到增强阅读兴趣，提高阅读效率的作用。
三、倾注真情，以情感人
例一：我的母亲是个聋哑人，可是她把人间最无私最真诚最宝贵的爱给了儿女。她用她那双手，编制着全家美丽的生活：毛衣上的帆船、白云以及跃出海面的鲤鱼和展翅飞翔的雄鹰，无一不是母亲对女儿深情的爱的展示。母亲的爱，像一泓清泉，永远在我的灵魂中缓缓流淌，又像一轮火红的太阳，时时在我的心头耀亮。（《往事情深》 ）
例二：父亲，您就歇歇吧，就一会儿。我在心底默默地说。但我知道，他是不会休息的，他要干活，要挣钱，要支付女儿的学杂费、生活费，他不想因贫困让自己的女儿觉得有压力。他总是这样，总是凡事先想着女儿。家里有活儿自己默默地干，有好吃的总是让我们吃。家里再紧，他也不忘给女儿买肉吃。吃饭时，他总是笑呵呵地说：“多吃点儿，多吃才有精神，有精神中考才会考好！”饭桌沙锅内，他总是望别人的碗里夹好吃的。（《冬日里的阳光》）
这两段文字以情真意纯感人，以饱蘸深情的笔触，赞美了父母之爱，感人肺腑。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”笔端有情，方能文如泉涌。文贵情真，抒真情、写实意，方能打动读者。如果缺乏真纯之心而徒事雕琢，不管辞藻多么华丽，也仅是一支缺乏生命光彩的纸花而已。所以，要想使作文绽放鲜艳瑰丽的色彩，一定要敞开心扉，展露真纯。
四、幽默清新，风趣顿生
例：我时常托着双重下巴无奈忧伤地唱：“妹妹为什么这样胖？”“为什么长胖的总是我？”小时侯，我满以为长大后会“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，再穿上洁白的连衣裙，让所有的男同胞都为我行注目礼，为我献歌：“天上掉下个林妹妹。”可事实却令人惨不忍睹：三等残废的个子，体重却令人生畏。再瞧我茁壮成长的大腿，横向发展的腰肢，还有那过于丰满的臀部……我所梦寐以求的“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”变成了“闲静时如相扑队员，行动处似肥肉一团”。
为了实现我窈窕淑女的形象工程，我天天坚持晨练。一天早晨，我正在操场上跑步，一边跑一边上气不接下气地唱：“妹妹……你……为什么……这样胖？”一位白发苍苍的老大爷从我身边跑过，风趣地说：“因为你赶上了好时光！”（《妹妹你为什么这样胖》）
幽默的语言、清新的格调、巧妙的翻唱、轻松的气氛，共同塑造了一个乐观向上、开朗活泼的阳光女孩，营造了独特的语言风格。幽默、诙谐、调侃，往往是智慧的体现。如果能在文中适时地“幽上一默”，那么便能增强表达效果，使文章立增亮色。
总之，语言的驾驭能力在写作中显得极为重要。要想使自己的作文在中考中得到赏识，语言水平必须提高。谁能驾驭语言，谁就掌握了主动权，谁能创新语言，谁就获得了优胜权。因此，我们一定要在语言表达上狠下功夫：字斟句酌，精心锤炼语言；精雕细刻，遍开文采之花。不能“语不惊人死不休”，也应“言不细雕不入文”。
作者单位：甘肃省白银市第九中学（730913）