论历史教学中培养学生社会责任感的策略

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新时期的“文艺复兴”其重点在于对人才和人性的认可和重视,人之所以为人,恰恰是有了文化背景相同、民族情感共同的社会责任感,要培养具有现代社会责任感的学生,中学校园是一个重点场所.中学生的世界观、人生观和为人处世的能力,可以说就是从中学开始系统地建立起来,之后会随着对生活的认识和社会经验的不断加深而深化认知,所以中学时代对学生的社会责任感培养的重担就落在了学校和教师身上.
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