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针对不同专业学生的需求,开设不同的仪器教学,从实践和应用角度出发,减少理论授课课时,增加学生实际操作时间,使学生真正掌握仪器操作方法,提高学生的操作技能,为将来的实际工作打下良好基础。
现代仪器分析应用的教学与实践模式探讨
【摘 要】
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针对不同专业学生的需求,开设不同的仪器教学,从实践和应用角度出发,减少理论授课课时,增加学生实际操作时间,使学生真正掌握仪器操作方法,提高学生的操作技能,为将来的实际
【机 构】
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河北科技大学河北省分析测试研究中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年51期
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