碎磨机械衬板材料的性能研究与改进

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:corbet2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要论述碎磨机械衬板的磨损机理和对制造材质的要求,指出了提高其使用寿命的关键,对如何选择和正确使用耐磨材料提出了一些建议。 The mechanism of abrasion of the mechanical wear of the mechanical wear and tear and the requirements of manufacturing materials are briefly discussed. The key to improve its service life is pointed out. Some suggestions on how to select and use the wear resistant materials are put forward.
其他文献
为探究不同类型大豆籽粒可溶性糖组分含量的差别,采用HPLC-RID法对野生、半野生以及栽培大豆的可溶性糖组分含量进行分析比较.结果 表明,4种可溶性糖相比,野生大豆中,水苏糖
“诊改”,即高职院校内部质量保障体系诊断与改进工作.“诊改”制度可以不断地帮助高职院校完善内部的体系建设以及提高教学质量,从而促进院校的自主化以及多样化发展.在“诊
泡沫技术对地面尾矿库尾砂处理与充填的创新提供了可能性 ,它具有费用低、环境安全之特点 ,是一种替代传统方法的尾砂处理技术 Foam technology offers the possibility of
摘要:自主学习是指围绕确定的学习目标,通过教师的科学引领、过程关注,由学生自主选择学习方法,能动地、创造性地完成学习任务,实现学生自主性发展的实践活动.  随着新课程改革的不断深入,学生自主学习能力的培养是所有学科教师研究的重要课题之一.作为数学教师,应该在课堂教学中想方设法,通过多种途径培养学生的自主学习能力.  关键词:初中数学;自主学习;能力培养  一、学生自主学习的能力亟待培养  1.摒弃
摘要:在新课标的要求下,教师将学生自主学习性的养成当作工作的重点.在课堂教学时,使学生发挥出对于学习的积极性.本文立足于初中数学教学活动,根据新课程要求,对如何培养学生的主动学习做出了一些分析.  关键词:初中数学;自主学习;新课程  一、自主学习的含义  自主学习是指在相对于被动学习而言的自主性学习,新的教育环境下,新课标视野下要求初中的教学中要加强培养学生自主学习的能力,这对学生的能力培养有着
以太阳辐射强度为指标,设置5个灌溉频率处理(2.0(T1)、3.0(T2)、4.0(T3)、5.0(T4)、6.0(T5)MJ/m2),研究不同灌溉频率对设施基质栽培草莓的叶片净光合速率、叶面积、产量和品
This paper investigates L2-gain analysis and anti-windup compensation gains design for a class of discrete-time switched systems with saturating actuators and L
摘要:新课标的理念要求,把时间还给学生,学生是课堂的主体,通过学生自己演示的方式让学生主动学习.课堂上真正使学生感知数学,体验数学;培养学生学习数学的能力;让学生主动了解科学的学习方法和研究方法,增强创新意识和实践能力,训练学生独立分析问题和解决问题的能力.  关键词:新课标; 新课堂; 探究合作; 动手操作  随着新课改的推进,如何改进课堂教学,提高教学质量,由学生以前的被动接受,变为主动学习,
本文通过对荣华二采区10
摘要:新的《国家数学课程标准》的颁布给初中数学教学的发展带来了新的机遇,也带来了新的挑战,如何把新课程标准用于指导广大初中数学教师的教学实践,是广大教师所热心探讨的话题.本文是笔者的学习心得体会.  关键词:课程标准;初中数学;心得体会  一、新课程标准的推行对初中数学教学具有重大意义  1.新课程标准有助于实现师生角色的转变  自主、合作、探究是新课程标准所提倡的重要学习理念,随着新课程标准在教