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本科生全程导师制是深化高校本科教育教学改革、积极探索创新型人才成长和提高人才培养质量的有效途径。文章以南京晓庄学院生物科学专业为例，介绍了其全程导师制发展历程、实施办法、运行机制、实施效果和成果，以期为导师制在我校“十二五”本科教学质量工程中的推广提供参考。
本科生全程导师制的实践与探索—以生物科学专业为例
【摘 要】
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本科生全程导师制是深化高校本科教育教学改革、积极探索创新型人才成长和提高人才培养质量的有效途径。文章以南京晓庄学院生物科学专业为例，介绍了其全程导师制发展历程、实
【机 构】
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南京晓庄学院生物化工与环境工程学院
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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基金项目：江苏省高等教育教改重点项目“本科生全程导师制研究与实践”（2011JSJG053）阶段性成果.
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