浅谈多媒体应用与传统语文教学方法的结合

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  【摘要】多媒体服务于教学已经成为语文课堂教学的主流,但许多教师在运用多媒体教学时确实存在一些使用上的误区。我们应该研究如何将多媒体与有效的传统教学方法结合起来,根据课堂需要,把握尺度,适量、适当地使用,努力寻求它与语文教学特点相适应的结合点,权衡利弊,矫治误区,深化优势,真正发挥多媒体对语文教学辅助的现代性特点,让新兴事物在时间的锤炼下能够茁壮地成长。
  【关键词】特点;主导;感悟
  【中图分类号】G622
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群文阅读,就是把一组文章以一定的方式组合在一起,加以阅读教学。将一组文章按一定要求放在一起,通过教师精选的文本分析探究;群文阅读还可以不同的议题为组,一起品读文本,将阅读和
按照近期淮安市政府和淮安市住房及城乡建设局召开的专题会议的要求,10月28日,淮安市散办向各县区散办、各预拌混凝土生产企业发文《关于进一步做好预拌混凝土生产企业扬尘治理
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吕叔湘先生曾经说过:"学习的成果百分之七十得益于课外阅读。"我们鼓励孩子大量阅读课外书,希望学生通过课外阅读开阔视野、获取丰富知识、提高阅读能力、写作能力和综合能力。