范本引路 以引撬读——以《精卫填海》为例

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统编教材把课外阅读纳入课程,提倡课外阅读教材化,如何落地呢?引子范本教学是一条重要的通道,引子范本教学把课文当成引子教,打破课内外阅读的壁垒,扩大学生的阅读半径。教材中的小古文作为新入体裁,怎么发挥其引子范本作用呢?试以《精卫填海》为例谈谈。
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