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《太湖传奇》是以太湖为背景,以舞剧为形式,以影视艺术高校的教学改革为目的所采用新的教学模式,引起了强烈的社会反响。这一教学模式要解决教学分离的尖锐矛盾,探索新的教学理念。在深层含义上,它已经大大超出教学的范围,以当前的认识为实践理论根基。
《太湖传奇》对大学教改的启示
【摘 要】
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《太湖传奇》是以太湖为背景,以舞剧为形式,以影视艺术高校的教学改革为目的所采用新的教学模式,引起了强烈的社会反响。这一教学模式要解决教学分离的尖锐矛盾,探索新的教学
【机 构】
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江南影视艺术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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无锡市职业教育创新发展专项研究“思想政治教育的冲突与和解研究”重点课题（201710610）, 江南影视艺术学院2016年“一体两翼共赢”共同体研究（2016003）”
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