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在初中物理教学中，课堂教学时间是学生学习物理知识的主要阵地，但是目前普遍存在的问题就是，学生课堂学习的情绪不高，导致效率随之也不是很高，再加上教学模式的相对固定，学生参与的成分很少，“座上客”的学习情绪在初中学生群体中普遍存在。
初中物理教学探讨
【摘 要】
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在初中物理教学中，课堂教学时间是学生学习物理知识的主要阵地，但是目前普遍存在的问题就是，学生课堂学习的情绪不高，导致效率随之也不是很高，再加上教学模式的相对固定，学生参与的
【机 构】
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四川省广安市前锋区观塘初级中学校 四川 广安 638500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年23期
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