高中英语课外作业设计策略分析

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当前普遍高中学校在进行英语教学的过程中都采用应付式作业设计思路,也就是一刀切的模式.此类模式虽然便于教师的批改和讲解,但是对学生而言却不具备明显的提升功效.部分学生会觉得简单而存在懈怠心理,部分同学又会觉得难而产生畏惧心理,长期来看,对学生英语能力的发展极为不利,值得每一位教师的警惕.为了有效避免此类现象的出现,教师要及时优化已有的作业设计思路,要做好作业内容的分层设计工作.除此以外,教师同样也需要重视作业的生活性和基础性,要让每一位学生都可以在自身已有的能力基础上获得提升.只有如此,才可以发挥出课外作业的功效.
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