把握学情,让课堂向更精彩处漫溯

来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rain12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在教学过程中要加强学情分析研究,依据学情,精心设计导语,激发学生学习兴趣;关注学情,巧妙设计教学策略,有效达成学习目标;针对学情,采用合适学习形式,让课堂灵动鲜活;观察学情,及时做出学习评价,激发学生学习热情;利用学情,突出课堂精彩生成,引领学生精神成长.
其他文献
个性化阅读是小学语文在新课改教学要求下一种新的阅读教学方式,其主要侧重对学生在学习的过程中自主的阅读方式与学习方法的培养,以提高学生独立思考的阅读理解能力.本文从
本文从2017版高中语文新课标解读入手,结合当前高中语文教学现状,提出新课标背景下的语文教师观,试从教师角度探寻提高高中语文教学质量的有效举措.
散文在初中语文课本中占有很大的比例,在实际教学中,学生们却因为其独特的写作形式在阅读中出现种种问题.本文将从朗读、写作层次、情感态度与价值观等层面对初中语文散文教
本文对来自不同地区的7个苜蓿假盘菌(Pseudopeziza medicaginis)进行培养性状的观测和分析,并对其中的6个菌株进行ISSR分子指纹分析,结果表明:1.通过北京、甘肃、北疆、南疆、
绘本是由简练的文字和精美图片组成的阅读资料,文字与图片相整合的形式有利于激发学生的阅读兴趣,培养学生的想象力与审美能力,符合新课程标准中培养核心素养的要求.基于此,
本研究以成年小尾寒羊种公羊为试验对象,采用完全随机区组试验设计,将10只种公羊随机分成5组,分别饲喂锌含量水平不同的日粮,研究日粮锌水平及补饲时间与种公羊精液品质的关
语文学科的人文素养,贯穿学生学习生涯的始终.对中等职业教育院校来说,语文学科在其教育领域中占据重要的地位.在新的教育形势下,不断地融入全新的教育理念和教学方法.中职教
作为“类似物”,我国古代是大量存在的,其中口头传播的部分占有相当大的比例。 早在2000多年前,我国最早的诗歌总集《诗经》中,很多民风的采集内容都与我们今天的社会新闻题
【摘要】汉字是中华文明的发展见证,是人们相互交流的重要工具,也是中华文化的核心之所在。汉字是中华传统文化的内核,学好汉字对于更好地传承和理解传统文化具有重要的作用。在小学语文教学过程中,汉字教学既是重点,也是教学难点,为了进一步提高低年级小学生学习汉字、识记汉字的效率,激发学生对于汉字学习的兴趣,教师需要转变教学理念,采用多种教学方法,丰富课堂的趣味性和多样性,帮助学生们快速入门,轻松学习汉字,进
内蒙古自治区广播电视厅从1985年起兴建广播电视微波传输网,迄今已建成东、西、南3条干线和十几条支线,贯通全区12个盟市、50多个旗县,线路总长度达到5000公里,网内共有114