【摘 要】
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教学氛围是影响学生课堂参与积极性和教师工作热情的因素之一,为了提升教学有效性,使课堂教学取得理想效果,初中语文教师在阅读教学中除了讲解文本知识,还要注重课堂氛围的营
【机 构】
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江西省赣州市赣县区第四中学 341110
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教学氛围是影响学生课堂参与积极性和教师工作热情的因素之一,为了提升教学有效性,使课堂教学取得理想效果,初中语文教师在阅读教学中除了讲解文本知识,还要注重课堂氛围的营造,将课堂氛围的正向、积极作用发挥出来,以此调动学生能动性,让学生在习得知识与能力的同时还获得良好的学习体验,这对提升学生阅读能力和阅读教学实效性具有重要意义.在本文中,笔者根据自己的教学经验,就初中阅读教学中如何营造良好课堂氛围阐述自己的几点拙见.
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