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英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性,在教学中有着举足轻重的作用。它具有示范性功能、交际功能和教育功能又具有纯正性的特点,随着英语语言本身的发展和新课改的进行,英语课堂用语又具备了其新的特点。
英语课堂教学用语特点浅析
【摘 要】
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英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性,在教学中有着举足轻重的作用。它具有示范性功能、交际功能和教育功能又具有纯正性的特点,随着英语语言本身的发展和新课改的进行
【机 构】
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浙江义乌工商学院外语系
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2009年12期
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