长途旅行

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十一月,天鹅们抵达北海道.它们飞行了2000多千米,从度夏地俄罗斯的西伯利亚来到此地.rn
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目的:探讨维生素D与慢性阻塞性肺疾病(COPD)患病率及患者生活质量的相关性.方法:选取2012年4月至2014年1月梅州市人民医院收治的78例COPD急性加重患者作为急性加重组,并选取
民法是我们所处的当代社会法制当中最为根本的一块基石,同时也是现代法条当中最为人性化的一门法律。而民法又正好是我们现在社会当中所涉及范围最广、被应用的程度也最高的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢?在教学实践中,我主要从以下几个方面做了些有益的尝试  一、激发兴趣,唤醒创新意识  教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境,才能推动其求知欲,发展其智力因
当前,国内对不动产交易的立法还不够明晰。尽管指出了不动产风险的交付应用交付主义,不过因其形式的多元性以及行为的特异性,立法上还不能真正的处理好某些实务问题。本文首
近年来,我国中职教育事业实现了快速的发展,为我国的社会主义现代化建设输送了一大批应用型的复合人才,但也同时存在生源质量下降、教师教学理念落后等问题,这已经成为制约我
摘 要:教学的过程就是一个逐渐积累教学心得的过程,这些心得要么与教师的教学能力紧密相关,要么与学生的成长进步联系紧密。在从事高中英语教学的这些年,我也逐渐积累了一些教学上的有益心得,今天借由本篇文章就学习习惯、人文素养以及学习反思三个方面的内容,与高中英语教师进行交流。  关键词:高中英语;教学心得;学习习惯;人文素养;学习反思  哲人有云:“人生的真谛不在于一直向前,而在于不断回顾,一个善于回顾
摘 要:情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。  
美能启真、美能导善、美能移情、美能怡性。初中生大多处于青少年时期,他们的人生观、世界观处于构建时期,在语文教学中加强美学教育,对他们树立正确的审美观十分重要。  一、初中语文教材蕴含丰富的美育素材  初中语文教材中社会美的素材非常丰富,我们所提倡的“五讲四美”中的“四美”都可以从中找到例证,在初中语文教学中完全可以加强“四美”教育。“四美”的核心是心灵美,而社会美的核心也是心灵美。心灵美是相对于人
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化,教师必须寻求恰当的教学方法,才能适应新课标和新教材的要求。教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。教学中各环节都要适应新课改的要求有所变化,本文仅从以下三个方面来谈一下想法和做法。   一、改变传统教育观,注重学生能力的培养   传统的教学模式偏重于知识的传授,教师是课堂的主体,学生成了