【摘 要】
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培养学生情景交际能力就是在生活中运用英语交际、交流、交涉的能力,是素质教育所追求的结果。因此训练学生的英语情景交际能力,不仅是为了提高他们的高考应试水平,更是为了
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培养学生情景交际能力就是在生活中运用英语交际、交流、交涉的能力,是素质教育所追求的结果。因此训练学生的英语情景交际能力,不仅是为了提高他们的高考应试水平,更是为了增强他们的英语实际运用能力,提高个人综合能力。
Cultivating students’ communicative competence in situations is the ability to use English to communicate, exchange and negotiate in life. It is the result pursued by quality education. Therefore, training students’ English communicative competence is not only to improve their examination ability of college entrance examination, but also to enhance their practical ability of using English and improve their comprehensive ability.
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