钢板厚度及锚固型式对粘钢补强梁的性能影响研究

来源 :水利水运科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WarmAir1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对钢筋混凝土粘贴钢板后进行的静载弯曲试验,探讨了钢板厚度,锚固措施等对试件性能的影响,总结了粘钢梁的破坏型式,并从钢板应变分布入手,分析了锚固前后钢板受力的不同。
其他文献
固定电机支架挡板自攻螺钉运输至成品序出现断裂。采用金相显微镜、硬度试验机等设备对失效螺钉与未失效螺钉进行检测和分析对比,并通过实地考察螺钉生产流程探讨自攻螺钉断裂
社会经济的迅速发展,科技的进步与创新,使得农业的发展受到了广泛关注。农村产业结构与农村经济发展息息相关。从当下农业的发展以及相关政策的推出可以发现,有效产业结构的
二进制可辩矩阵是用二进制的方法对可辨矩阵的改进,针对二进制可辨矩阵的空间上存在不必要的开销,提出了一种可降低二进制可辨矩阵空间及时间开销的方法。把二进制可辨矩阵的建
“对于这样一个优秀的民营企业家,运用刑罚来摧垮他不符合刑法的目的。”
在地理(社会)教学中,素质教学应该落实的内容相当丰富,它所涉及的因素也很多,既有硬件方面的因素,如教学设备、学校环境等;也有软件方面的因素,如人的思想观念、学校管理等;但最现实最关键的还是学科教师。正如邓小平同志所说的:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”只有高素质的地理教师,才能使地理教学为提高学生整体素质的要求得到
新课程标准提出了最新的作文教学理念:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”要达到课标要求,我们边远少数民族地区还有一定的距离。主要问题有:学生不知道写什么?怎样写?教师不知道怎样让学生乐意写?如何利用我们老、少、边、穷(革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区)的地域优势,大力发展校本课程解决以上小学生作文的难题呢?笔者作了多年的探索,
历史教学中的比较。就是对两个或两个以上的社会发展进程或历史时期、历史人物、历史事件等进行比较。新课程下,如果教师能巧妙设计比较问题,运用比较法进行教学,能起到提高课堂
构建了作物声发射信号和环境因子检测平台,将声发射采集卡采集的声发射信号和各环境因子传感器采集的数据经PCI接口输入计算机.对检测数据进行统计分析,给出了声发射信号频次
针对汉字的多样性和相似性不同于西方字母,识别相对困难的问题,提出了基于ART神经网络的汉字识别方法.在识别前,利用OpenCV(开源计算机视觉库)将汉字进行图像处理,为后续识别提供输入数据;然后经ART神经网络对输入数据进行训练识别.采用8组相似度较高的汉字作为样本进行实验,证明了方法的有效性.
随着人们物质生活水平不断提升,对高品质水果需求量不断增加,直接促进了水果种植产业的发展。但随着水果种植面积不断扩大,很多种植户一直沿用传统的水果栽培技术,导致水果产量和品质一直难以提升。在果树种植过程中应该结合不同果树的种类选择科学的修剪方法和管理措施,重点做好果树病虫害防控,切实发挥果树的生产性能,提高产量和效益。本文主要结合实际工作经验,分析了果树修剪技术要点和病虫害防治措施,现将具体研究内容