【摘 要】
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新课改背景下,各位教师开始更加 重视学生的主体地位。让学生在课堂学习中找到 主人翁的感觉,对于学生学习效率的提高有着重 要的作用。激励是教育工作者的重要环节,利用 激
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新课改背景下,各位教师开始更加 重视学生的主体地位。让学生在课堂学习中找到 主人翁的感觉,对于学生学习效率的提高有着重 要的作用。激励是教育工作者的重要环节,利用 激励教育的方式对小学生进行教育,可以使学生 在学习中找到成功的体验,产生深厚的学习兴趣。 对于小学语文学科教学来说也是一样,将激励教 育方法运用于教学过程当中,可以极大地拉近教 师与学生之间的距离,促进学生的成才与发展。 因此,本文以激励教育在小学语文教学中的应用 研究为题,对激励教育方式的应用方法进行分析。
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