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学生刚开始学物理时积极性非常高,兴趣很浓,但随着时间的推移,学习的深入,慢慢的失去学习物理的兴趣,教学效果不是很好,学生成绩出现下滑,老师着急,家长担心.这就要求教师在教学过程中要认真研究物理成绩较低的原因并找出相应改善对策.
对少数民族初中物理成绩较低的成因分析与对策
【摘 要】
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学生刚开始学物理时积极性非常高,兴趣很浓,但随着时间的推移,学习的深入,慢慢的失去学习物理的兴趣,教学效果不是很好,学生成绩出现下滑,老师着急,家长担心.这就要求教师在
【机 构】
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新疆拜城县第三中学,新疆拜城,842300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年15期
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