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3月2日，德高望重的起孟老仙逝于北京医院，享年百岁。消息传来，中华职教社全社同仁无不深感悲痛。哀悼之情，无以言表；缅怀之意，实难尽书。
中华职业教育社的卓越领导人
孙老一生都与中华职业教育社结下不解之缘。早在抗日战争期间，孙老就来到中华职教社工作。1938年后，他历任中华职业教育社主办的抗日刊物《国讯》总编、中华职业教育社四川办事处副主任、中华职业教育社总书记、中华职业教育社云南办事处主任，第三届理事会总于事，第三，四，五届理事会副理事长，第六、七届理事会理事长；即使当选为全国人大常委会副委员长后，仍一直担任中华职业教育社理事长、名誉理事长。作为中华职教社的卓越领导人之一，他一生殚精竭虑，呕心沥血，为中华职教社事业的发展作出了重要的贡献。
“文革”期间，中华职业教育社被迫停止活动。1982年底，中华职业教育社复社。复社之初，许多人对中华职业教育社如何发展以及中华职业教育社的前途问题存在迷惘、疑虑和消极的心理。面对这种情况，孙老明确指出，为了实现发展社会生产力的根本任务，国家必然要大力发展职业教育，需要中华职业教育社这样致力于研究推行职业教育的社团，这是大局。对此大局而言，中华职业教育社只是个小局。大局对小局起决定性作用，这是对中华职业教育社前景持乐观态度的理论依据。然而小局如何，还要看自身具体条件，比如对于进行工作的客观情况及社情的了解是否如实，指导方针是否正确，组织建设和工作队伍的强弱，工作方法和工作作风是否适应形势需要等等。
复社后的中华职业教育社如何开展工作，孙老不止一次提到关键要在“结合”上下功夫。就是要坚持党的领导，把党的路线、方针、政策同职教社的具体实际相结合。孙老强调，所谓实际，首先是要认识到中华职业教育社作为社会团体、群众组织，一定要着眼于自己的社会性和群众性，把所联系群众的积极性、主动性和创造性充分调动和组织起来，善于运用社会力量，通过联系、沟通、组织、协调、服务等，完成工作任务，这也是中华职业教育社的活力所在。不要仿效行政机关的路子来决定自己的组织措施和工作方法，力戒衙门作风和官僚主义，努力走出一条新路。其次是中华职业教育社还要发挥党的统一战线的作用，寓统战工作于职业教育工作之中。做统战工作，要着眼于“广”字，把立足点放在职业教育上，通过开展职业教育的研究工作实现广交朋友。再次是中华职业教育社有悠久的历史，优良的传统和宝贵的精神遗产，要继承和发扬职教社的好传统，把中华职业教育社建设成为一个不断增强活力，适应新形势要求的统一战线的职业教育团体。
温暖工程的倡导发起人
孙老一生胸怀天下，心系苍生。对于国家的前途命运，对于广大百姓的利益，孙老一直怀有强烈的责任感和使命感。1993年10月，江泽民同志在党外人士座谈会上提出，我国城多有大批剩余劳动力需要安置就业，希望各民主党派和党外人士协助党和政府研究解决这方面的问题。政治敏感性极强的孙老立即认识到，这是党和国家对职业教育工作者提出的新任务、新要求，中华职业教育社有责任响应号召，团结、联络海内外企业界、教育界人士共同参与，为党和国家分忧。他从推行职业教育、开展职业指导的特点出发，提出了实施温暖工程的设想。主要就是通过职业教育和培训、职业指导和介绍，并把两者结合起来，为社会上迫切需要就业和优化就业条件的弱势群体提供服务。在孙老的倡导和努力下，1995年，温暖工程正式启动。15年来，温暖工程遵循孙老提出的“为国分忧，为民效力，急人所急，雪中送炭，灯亮一盏，光洒成片”的指导思想，积极开展资助贫困学生，免费对城镇下岗失业人员、农村富余劳动力、监狱服刑人员和一些特殊群体进行职业培训和职业指导，对农民进行实用技术培训等活动，从点到面逐步推开，为千千万万的城乡困难人群谋得了最为真切的福利，已成为统一战线系统为构建和谐社会作贡献的重要载体。2007年，温暖工程作为统一战线服务经济社会发展的三大项目之一被列入中共中央文件。
10多年来，孙老一直关注着温暖工程的成长和发展。我们报送的温暖工程的每一份材料，他都仔细审阅。2006年，在一篇关于温暖工程的回忆文稿上，已经95岁高龄的孙老不顾年事已高和身体欠佳，逐字逐句进行修改和校订，甚至不放过一个标点符号，在批语中还谦和地写下这样一段话：“我作了一些调整，提出了一些问题和建议；文字还欠简洁，觉得还需要抓紧修改补充，我向同志们道谢和致歉。”2008年，为了展示温暖工程成果，搭建招商引资平台，促进县域经济发展，中华职业教育社举办了有全国200多个温暖工程项目县参加的大型展览，展览规模之大，参观人数之众，参展县域之广，社会反响之强烈，成果之显著，在同类展览中实属罕见。当我们向孙老汇报时，他老人家感到十分欣慰，激动地在病榻上用颤抖的手写下“矢志不渝，做好做大”“祝温暖工程进步”的话语。寥寥数字，殷殷情意，却还是那样的平易谦和，那样的严谨睿智。
新时期职业教育的理论探索人
作为中华职业教育社的主要领导人，孙老一贯重视职业教育的理论建设和实践探索。他曾多次提到要充分认识发展职业教育的重要性和必要性；要通过政府的统筹和政策的引导，使企业和社会由被动的不自觉地参与，变为主动、自觉地参与，形成全社会重视、支持和共同发展职业教育的机制；要逐步形成从初级到高级的中国特色的完整的职业教育体系。他还就职业教育与经济的关系，提出了一系列颇具新意的观点，如职业教育最能表现经济与教育的紧密结合，最能直接为经济建设服务。职业教育与经济之间存在着“你中有我，我中有你”的融为一体的关系。要发挥职业教育的特点和优势服务于经济建设。他特别强调研究和推行职业教育，一是必须以经济建设为主要依据；二是以在经济建设中体现的社会效益和经济效益作为检验成绩的主要标准；三是以办好教育为发展经济的推动力量。职业教育具有直接为经济和社会发展服务的特点，所以必须依靠各行各业和社会各界的力量，发挥各自的优势，培养自己需要的人才，改变教育与经济两张皮、培养单位与用人单位不相沟通的局面。
上世纪90年代初，针对当时社会上和某些新闻媒体频繁出现“科技兴农”“科技兴国”的提法和对科教兴国战略的片面认识，孙老多次发表文章，反复阐述教育与科技的关系，指出“以经济为中心，以科技为关键，以教育为根本”，这是兴我中华的大“金三角”，从理论上对“科教兴农”“科教兴国”加以解释和澄清，深刻揭示了科教兴国的内涵，对国家最终确立“科教兴国”的战略发挥了积极的作用。
孙老对职业教育立法有着鲜为人知的贡献。在全国人大常委会讨论职业教育立法时，孙老不止一次地强调指出：“职业教育不仅包括职业知识和技能的传授，而且包括职业道德教育和科学的职业指导。”因此，他主张在法律的表述上应使用“职业教育”一词，用以代替“职业技术教育”。孙老的建议得到高度重视，此后正式通过的法律文本予以采纳。另外，孙老认为，职业指导是职业教育理论和工作体系的一个重要组成部分。1995年12月，他致信全国人大教科文卫委员会，提出在《中华人民共和国职业教育法》(草案)中应增加对职业指导的规定，这个建议后来也被采纳。
节俭谦和的世纪老人
孙老平生为人平易谦和。每次看见他老人家，他总是安然慈祥地微笑着。我们作为晚辈可以无拘无束、无所顾忌地同他交谈，在他面前我们没有拘谨，只有随意；没有客套，只有真诚，从他身上总能感受到一种感召力和亲和力。他修改文章从不使用华丽的辞藻和生僻的语句，而是用最简洁、最朴素的文字来阐述深刻的涵义。每次聆听他的讲话，拜读他的文章，都有如沐春风的感觉。记得我刚任总干事去看望孙老并请教职教社的工作时，老人家对我说的一句话：“总结继承，开拓创新，坚持两分法，更上一层楼”，给我留下了至今难以忘怀的深刻印象，并成为我全心全意做好本职工作、为推动中华职业教育社发展尽自己微薄之力的强大动力。尽管曾身为国家领导人，孙老却从不搞特殊，生活极为简朴。他每次给我们写信，使用的都是一面已经用完、而另一面也只剩部分空白的旧稿纸。他的住所除了女儿送来的两把电镀扶手的新椅子外，其他都是五六十年代的老旧家具，还不及一般百姓的装修和陈设，许多人感叹：谁会想到住房的主人竟是一位国家领导人。
中华职业教育社的卓越领导人
孙老一生都与中华职业教育社结下不解之缘。早在抗日战争期间，孙老就来到中华职教社工作。1938年后，他历任中华职业教育社主办的抗日刊物《国讯》总编、中华职业教育社四川办事处副主任、中华职业教育社总书记、中华职业教育社云南办事处主任，第三届理事会总于事，第三，四，五届理事会副理事长，第六、七届理事会理事长；即使当选为全国人大常委会副委员长后，仍一直担任中华职业教育社理事长、名誉理事长。作为中华职教社的卓越领导人之一，他一生殚精竭虑，呕心沥血，为中华职教社事业的发展作出了重要的贡献。
“文革”期间，中华职业教育社被迫停止活动。1982年底，中华职业教育社复社。复社之初，许多人对中华职业教育社如何发展以及中华职业教育社的前途问题存在迷惘、疑虑和消极的心理。面对这种情况，孙老明确指出，为了实现发展社会生产力的根本任务，国家必然要大力发展职业教育，需要中华职业教育社这样致力于研究推行职业教育的社团，这是大局。对此大局而言，中华职业教育社只是个小局。大局对小局起决定性作用，这是对中华职业教育社前景持乐观态度的理论依据。然而小局如何，还要看自身具体条件，比如对于进行工作的客观情况及社情的了解是否如实，指导方针是否正确，组织建设和工作队伍的强弱，工作方法和工作作风是否适应形势需要等等。
复社后的中华职业教育社如何开展工作，孙老不止一次提到关键要在“结合”上下功夫。就是要坚持党的领导，把党的路线、方针、政策同职教社的具体实际相结合。孙老强调，所谓实际，首先是要认识到中华职业教育社作为社会团体、群众组织，一定要着眼于自己的社会性和群众性，把所联系群众的积极性、主动性和创造性充分调动和组织起来，善于运用社会力量，通过联系、沟通、组织、协调、服务等，完成工作任务，这也是中华职业教育社的活力所在。不要仿效行政机关的路子来决定自己的组织措施和工作方法，力戒衙门作风和官僚主义，努力走出一条新路。其次是中华职业教育社还要发挥党的统一战线的作用，寓统战工作于职业教育工作之中。做统战工作，要着眼于“广”字，把立足点放在职业教育上，通过开展职业教育的研究工作实现广交朋友。再次是中华职业教育社有悠久的历史，优良的传统和宝贵的精神遗产，要继承和发扬职教社的好传统，把中华职业教育社建设成为一个不断增强活力，适应新形势要求的统一战线的职业教育团体。
温暖工程的倡导发起人
孙老一生胸怀天下，心系苍生。对于国家的前途命运，对于广大百姓的利益，孙老一直怀有强烈的责任感和使命感。1993年10月，江泽民同志在党外人士座谈会上提出，我国城多有大批剩余劳动力需要安置就业，希望各民主党派和党外人士协助党和政府研究解决这方面的问题。政治敏感性极强的孙老立即认识到，这是党和国家对职业教育工作者提出的新任务、新要求，中华职业教育社有责任响应号召，团结、联络海内外企业界、教育界人士共同参与，为党和国家分忧。他从推行职业教育、开展职业指导的特点出发，提出了实施温暖工程的设想。主要就是通过职业教育和培训、职业指导和介绍，并把两者结合起来，为社会上迫切需要就业和优化就业条件的弱势群体提供服务。在孙老的倡导和努力下，1995年，温暖工程正式启动。15年来，温暖工程遵循孙老提出的“为国分忧，为民效力，急人所急，雪中送炭，灯亮一盏，光洒成片”的指导思想，积极开展资助贫困学生，免费对城镇下岗失业人员、农村富余劳动力、监狱服刑人员和一些特殊群体进行职业培训和职业指导，对农民进行实用技术培训等活动，从点到面逐步推开，为千千万万的城乡困难人群谋得了最为真切的福利，已成为统一战线系统为构建和谐社会作贡献的重要载体。2007年，温暖工程作为统一战线服务经济社会发展的三大项目之一被列入中共中央文件。
10多年来，孙老一直关注着温暖工程的成长和发展。我们报送的温暖工程的每一份材料，他都仔细审阅。2006年，在一篇关于温暖工程的回忆文稿上，已经95岁高龄的孙老不顾年事已高和身体欠佳，逐字逐句进行修改和校订，甚至不放过一个标点符号，在批语中还谦和地写下这样一段话：“我作了一些调整，提出了一些问题和建议；文字还欠简洁，觉得还需要抓紧修改补充，我向同志们道谢和致歉。”2008年，为了展示温暖工程成果，搭建招商引资平台，促进县域经济发展，中华职业教育社举办了有全国200多个温暖工程项目县参加的大型展览，展览规模之大，参观人数之众，参展县域之广，社会反响之强烈，成果之显著，在同类展览中实属罕见。当我们向孙老汇报时，他老人家感到十分欣慰，激动地在病榻上用颤抖的手写下“矢志不渝，做好做大”“祝温暖工程进步”的话语。寥寥数字，殷殷情意，却还是那样的平易谦和，那样的严谨睿智。
新时期职业教育的理论探索人
作为中华职业教育社的主要领导人，孙老一贯重视职业教育的理论建设和实践探索。他曾多次提到要充分认识发展职业教育的重要性和必要性；要通过政府的统筹和政策的引导，使企业和社会由被动的不自觉地参与，变为主动、自觉地参与，形成全社会重视、支持和共同发展职业教育的机制；要逐步形成从初级到高级的中国特色的完整的职业教育体系。他还就职业教育与经济的关系，提出了一系列颇具新意的观点，如职业教育最能表现经济与教育的紧密结合，最能直接为经济建设服务。职业教育与经济之间存在着“你中有我，我中有你”的融为一体的关系。要发挥职业教育的特点和优势服务于经济建设。他特别强调研究和推行职业教育，一是必须以经济建设为主要依据；二是以在经济建设中体现的社会效益和经济效益作为检验成绩的主要标准；三是以办好教育为发展经济的推动力量。职业教育具有直接为经济和社会发展服务的特点，所以必须依靠各行各业和社会各界的力量，发挥各自的优势，培养自己需要的人才，改变教育与经济两张皮、培养单位与用人单位不相沟通的局面。
上世纪90年代初，针对当时社会上和某些新闻媒体频繁出现“科技兴农”“科技兴国”的提法和对科教兴国战略的片面认识，孙老多次发表文章，反复阐述教育与科技的关系，指出“以经济为中心，以科技为关键，以教育为根本”，这是兴我中华的大“金三角”，从理论上对“科教兴农”“科教兴国”加以解释和澄清，深刻揭示了科教兴国的内涵，对国家最终确立“科教兴国”的战略发挥了积极的作用。
孙老对职业教育立法有着鲜为人知的贡献。在全国人大常委会讨论职业教育立法时，孙老不止一次地强调指出：“职业教育不仅包括职业知识和技能的传授，而且包括职业道德教育和科学的职业指导。”因此，他主张在法律的表述上应使用“职业教育”一词，用以代替“职业技术教育”。孙老的建议得到高度重视，此后正式通过的法律文本予以采纳。另外，孙老认为，职业指导是职业教育理论和工作体系的一个重要组成部分。1995年12月，他致信全国人大教科文卫委员会，提出在《中华人民共和国职业教育法》(草案)中应增加对职业指导的规定，这个建议后来也被采纳。
节俭谦和的世纪老人
孙老平生为人平易谦和。每次看见他老人家，他总是安然慈祥地微笑着。我们作为晚辈可以无拘无束、无所顾忌地同他交谈，在他面前我们没有拘谨，只有随意；没有客套，只有真诚，从他身上总能感受到一种感召力和亲和力。他修改文章从不使用华丽的辞藻和生僻的语句，而是用最简洁、最朴素的文字来阐述深刻的涵义。每次聆听他的讲话，拜读他的文章，都有如沐春风的感觉。记得我刚任总干事去看望孙老并请教职教社的工作时，老人家对我说的一句话：“总结继承，开拓创新，坚持两分法，更上一层楼”，给我留下了至今难以忘怀的深刻印象，并成为我全心全意做好本职工作、为推动中华职业教育社发展尽自己微薄之力的强大动力。尽管曾身为国家领导人，孙老却从不搞特殊，生活极为简朴。他每次给我们写信，使用的都是一面已经用完、而另一面也只剩部分空白的旧稿纸。他的住所除了女儿送来的两把电镀扶手的新椅子外，其他都是五六十年代的老旧家具，还不及一般百姓的装修和陈设，许多人感叹：谁会想到住房的主人竟是一位国家领导人。