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谈语文教学中课堂拓展的时机问题——以王君《观刈麦》教学为例
谈语文教学中课堂拓展的时机问题——以王君《观刈麦》教学为例
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanxuexiao
【摘 要】
:
把握课堂拓展的时机十分重要,对达成既定教学目标的意义重大:在课始可激发兴趣,铺垫知识;在课中可搭建支架,突破重难点;在课尾可深化情感,启示思考。
【作 者】
:
陈丹婷
吴妙琴
张优欢
【机 构】
:
广东佛山科学技术学院
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2019年36期
【关键词】
:
语文教学
课堂拓展
时机
《观刈麦》
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把握课堂拓展的时机十分重要,对达成既定教学目标的意义重大:在课始可激发兴趣,铺垫知识;在课中可搭建支架,突破重难点;在课尾可深化情感,启示思考。
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