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词汇是构建语言的基本材料,单词量的大小直接影响英语听、说、读、写的能力发展.学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂或听懂.学生掌握单词量的多少与阅读速度,阅读能力以及听力成正比,并为说和写奠定基础.因此,是否能够巧妙的记忆英语单词或为一个人能否快捷突破英语的关键.那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法.