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作文历来是语文教学的重头戏，它集观察、思维、想象等多种能力，渗透着个人的思想，展现着作者的个性，是个体的一种创新过程，是个体语文素养的综合体现。可是实际教学中，作文教学总是最让人头痛的，教师花大量时间、心血给学生讲怎样审题、拟题，怎样构思、立意，怎样开头、结尾，
构建和谐作文课堂 激发学生写作兴趣
【摘 要】
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作文历来是语文教学的重头戏，它集观察、思维、想象等多种能力，渗透着个人的思想，展现着作者的个性，是个体的一种创新过程，是个体语文素养的综合体现。可是实际教学中，作文教学总是
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区第二中心小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2009年6期
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