创设开放的教学空间——小学美术课堂教学探索

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随着国家基础教育课程改革的推进,如何在现代教育理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学已经成为我们教师探讨和研究的必修课题。为学生创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐,而美术课堂更是每个学生抒发自己情感最直接的重要交流场所。湘版教材在课堂教学改革中进行了很多细致的修订,让我们教师在长期的课堂教学中有机会不断地学习、不断地充实自己,也使每个学生在美术课堂中个性发展。一、以创新为载体,促进学生的个性发展在新的教学改革中首先教师的观念要有所转变,教师 With the promotion of national basic education curriculum reform, how to develop the life potential of classroom teaching under the guidance of modern educational philosophy and to create a vibrant classroom teaching has become a compulsory subject for our teachers to explore and study. For students to create an open space for teaching, so that students look for art in the study of happiness, happiness, happiness, and art classroom is the most direct expression of each student’s emotional exchange of the most important place. Xiangban textbook in the classroom teaching reform carried out a lot of detailed amendments, so that our teachers in the long-term classroom teaching have the opportunity to continuously learn, constantly enrich themselves, but also to each individual personality in the classroom development. First, with innovation as a carrier to promote the development of individual students In the new teaching reform, teachers must first change the concept of teachers
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