初高中数学教学衔接与过渡的探究

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刚刚升入高一的学生经过一段时间的学习,部分学生感觉高中数学并非想象中那么简单易学,对高中数学的学习很不适应,开始感到惧怕和厌倦,学习兴趣开始减退,学习成绩急剧下滑,产生上述问题的原因,除了有极少数的学生放松对自己的要求外,更多的是因为不适应高中数学的教学内容和教学方法而造成的,但最主要的根源还在于初高中数学教学上的衔接问题.
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