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笔译是英语专业的技能课程之一,影响笔译教学效果的因素是多方面的,如学生的学习基础,教师的教学目的,教材的选用,教学的方法等。为了有效地提高大学英语专业学生的笔译水平,本文对笔译教学中存在的这些问题及解决问题的对策进行探讨,并提出技巧讲解与篇章翻译相结合、文化渗透、易犯错误的辨析、情景教学的应用、多媒体课件辅助教学与网络教学等教学对策。