《苏州园林》教学点滴

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmfu2008
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<正>英国学者库伯等人提出的实验性学习模型,也就是强调学生学习的自我体验和其体经验,使学生的学习始终根植于生活世界,强调学生在学习过程中的主观观察和自我反省,在反省的基础上提升抽象的、概念化的知识和文化。在说明文的教学中,我把这种观念贯穿其中,效果很好。下面以《苏州园林》教学为例,谈谈自己的做法。
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