试析高中英语词汇教学策略

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英语词汇是构成英语语言学习的基本单位,作为培养学生提高英语的听说读写等各项应用能力的基础要素。在高中英语教学的过程中,通过词汇教学能够丰富学生词汇积累,为学生的英语学习奠定基础,促使学生掌握词汇学习的方式,促进学生英语综合能力的通过。因此,在高中英语词汇教学的过程中,我们教师一定要从英语的教学现状出发,找到英语词汇教学中存在的问题,并制定有效的教学策略,提高高中英语词汇教学质量。
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