【摘 要】
:
据美国BIOCOMPARE科技新闻网(2007/5/7)报道,研究人员证实雷诺嗪(Ranolazine)可以改善非ST-段抬高型急性冠脉综合征(ACS)患者心肌缺血。
论文部分内容阅读
据美国BIOCOMPARE科技新闻网(2007/5/7)报道,研究人员证实雷诺嗪(Ranolazine)可以改善非ST-段抬高型急性冠脉综合征(ACS)患者心肌缺血。
其他文献
为降低生产成本,构建制造商是否进行流程创新的竞争供应链模型,采用Stackelberg博弈方法,以不进行流程创新为基准,识别流程创新实现供应链成员绩效改进的博弈均衡条件和占优
依据设计实验的最新理论,从化学导学案教学的作用、特点,导学案的编写三个方面对化学导学案教学进行研究.化学导学案教学可以有效地改变化学课堂生态,促使学生化学学习方式的
在对关系行为、偏离行为进行研究的基础上提出并界定了关系偏离行为的概念。通过对30家组织管理者的访谈、4个大型数据库相关文献的整理,运用扎根理论提炼并确定了核心范畴和
<正>作为中国公路峡谷大桥调研报告的一部分,本文较为系统地总结了我国自改革开放以来公路峡谷大桥建设所取得的成就,给出了峡谷大桥的定义与基本特征,较为全面地阐述了我国
目的 探讨树突细胞(DC)白三烯B4(LTB4)-白三烯B4受体(BET)信号通路LTB4-BLT(包括LTB4-BLT1和LTB4-BLT2)存在状态。方法 分离正常小鼠骨髓细胞,体外用细胞因子(IL4,GS—CSF)诱导、分化为DC
据美国BIOCOMPARE科技新闻网(2008/4/30)报道,美国波士顿大学的生物学家GaborMarth及其研究团队,在5年前就开发了一套软件,能够在10min内分析出50万个碱基对,而最新一代软件PyroBayes
《建筑物信息设施系统》是建筑电气与智能化专业学生的专业选修课程,对学生毕业后走向建筑电气设计岗位从事设计工作至关重要。由于课程本身具有一定的实践性,单纯课堂教学很
PBL(Problem-based learning简称PBL)模式是一种集中体现建构主义思想的教学模式,强调在学习者学科知识和生活经验的基础上,将学习置于有意义的问题情境中,学习者以小组的形
基于改良后的Rainbow模型,明确慢病一体化管理的概念与内涵,并从宏观、中观、微观三个维度入手,对目前我国的慢病一体化管理模式进行梳理,归纳出我国在慢病一体化管理方面存
认知建构教学是一种新的教学理论和教学形式。做为一种新的教学理论,它直接导源于建构主义学习理论,认为教学活动是一种促进学生自主建构认知结构的活动。做为一种新的教学形式