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学生的学习能力各不相同,要因材施教,才有利于发挥学生的个性.但在实际教学中教师大多只采用单一的教学方法,没有结合学生的特性来教学.文章结合现在语文教学的情况,总结了一些较好的教学方法,以顺应学生各自特性的发展.
论小学语文差异教学的现状与应用
【摘 要】
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学生的学习能力各不相同,要因材施教,才有利于发挥学生的个性.但在实际教学中教师大多只采用单一的教学方法,没有结合学生的特性来教学.文章结合现在语文教学的情况,总结了一
【机 构】
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福建省泉州师范学院附属丰泽小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年33期
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