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<正>教材内容苏教版实验教材二年级下册。教学目标1.尝试在动作、表情辅助下诵读诗歌,把作者的语言内化为自己的语言。2.通过朗读感悟诗的意境,发挥想象力,体会阅读的乐趣。通过感悟,激发学生对美好大
《真想变成大大的荷叶》教学设计
【摘 要】
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<正>教材内容苏教版实验教材二年级下册。教学目标1.尝试在动作、表情辅助下诵读诗歌,把作者的语言内化为自己的语言。2.通过朗读感悟诗的意境,发挥想象力,体会阅读的乐趣。
【机 构】
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山西运城市师范附小,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2008年05期
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