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初中历史课堂应该是充满趣味性、历史性、人文性的课堂。而真正确立学生的主体地位,积极开展有效的课堂活动,努力打造优质的三性课堂,成为当下历史课堂发展的必然趋势。
有效的活动 精彩的课堂——听初中历史课《科举制的创立》有感
【摘 要】
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初中历史课堂应该是充满趣味性、历史性、人文性的课堂。而真正确立学生的主体地位,积极开展有效的课堂活动,努力打造优质的三性课堂,成为当下历史课堂发展的必然趋势。
【机 构】
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江苏常熟市教育局教研室
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年3期
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