高校“高级后”教师的教学科研能力再成长

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“高级后”教师是指已经具有高级职称的教师。“高级后”教师的教学科研能力的有效再戍长在很大程度上影响着教育事业的发展。文章通过对陕西西安几所高校的高级职称教师的调查和访谈,分析了现阶段高校“高级后”教师教学科研现状及不足之处,并提出了相应的干预措施。
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