切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
把幽默带进政治课堂
把幽默带进政治课堂
来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tz1233211123
【摘 要】
:
幽默是一种艺术.它内庄外谐,在引人发笑的同时发人深省,能够减轻人们的心理压力.德国作家拉布说过:“幽默是生活波涛中的救生圈.”
【作 者】
:
刘佩霞
【机 构】
:
潮州市虹桥职业中学
【出 处】
:
广东教育(综合版)
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
幽默
心理压力
内庄外谐
救生圈
作家
艺术
德国
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幽默是一种艺术.它内庄外谐,在引人发笑的同时发人深省,能够减轻人们的心理压力.德国作家拉布说过:“幽默是生活波涛中的救生圈.”
其他文献
开辟艺术教育新天地
1994年易地兴建的北滘镇中心小学,办学条件完善,环境优雅,是广东省一级学校.学校提倡“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的宗旨和“以工作立足社会,凭实绩树立形象”的精
期刊
艺术教育
整体素质
学校
树立形象
培养学生
教育促进
个性特长
办学条件
广东省
宗旨
中心
智育
育性
益智
小学
塑品
环境
德育
成绩
入世企业要绷紧保密之弦
世纪之交,百年更替,我国入世在即。加入WTO对企业来说,意义重大、影响深远。一方面它更加有利于企业跨出国门、走向世界,加快我国企业国际化进程;另一方面它为企业扩大外贸
期刊
企业国际化
国外资本
技术改造
走向世界
企业经济
跨国集团
现代化企业制度
自我保护
企业现状
产品升级
用“三个代表”思想指导办公室队伍建设
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的高度概括,是对马克思主义建党学说的新发展,也是新形势下加强党委办公室建设的强大思想武器。县委办公室
期刊
领导决策
强大思想武器
决策执行
政治理论素养
工作作风
基层党组织
干部综合素质
思想脉搏
党性修养
管理学研究
关爱来自特殊家庭的学生
改革开放以来,出现了一批富裕家庭,也产生了一部分穷困家庭.富裕的人家,本应过得和睦幸福;贫困夫妻,本应同舟共济.然而,他们中的许多家庭常常“战火”连天,一些夫妻甚至分道
期刊
特殊家庭
心理不健康
学生
改革开放
富裕家庭
夫妻
幸福
贫困
教育
教师
托起希望——淮南矿务局谢桥矿发展纪实
士知耻而后勇。狭路相逢勇者胜。这是一个春争枝头的日子,淮北平原上一片新绿。 1994年4月7日,对于郭明华、何景庚、张宝春来说却不同寻常,命运使他们走到了一起。淮南矿务局
期刊
谢桥矿
淮南矿务局
狭路相逢勇者胜
煤炭生产
张宝
淮北平原
知耻
井田面积
设计年产量
工程技术人员
强化课堂学习中的鼓励性评价
法国教育家第惠斯多说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞.”教师在教学时,应通过尊重、关心、激励、唤醒的手段,使学生在各自的起点上得到智慧和潜能的充
期刊
课堂学习
教学艺术
激励
教育家
智慧
学生
潜能
教师
法国
教师培训策略的选择
在职教师的进修学习大致包括三种类型:一是补偿性学历教育,是为达到国家、地方政府甚至任职学校要求的学历层次而接受的教育;二是提高性学历教育,是为提升自身综合素质特别是
期刊
教师
培训策略
学历教育
综合素质
学历要求
学历层次
竞争实力
进修学习
继续教育
地方政府
专题性
主题性
补偿性
学校
提升
任职
国家
肠道病毒71型手足口病合并脑干脑炎患儿的远期随访
目的:了解肠道病毒71型手足口病合并脑干脑炎患儿的远期认知功能改变、神经症状及头颅MRI恢复情况。探讨EV71型手足口病合并脑干脑炎患儿遗留后遗症类型,及不同严重程度EV71型
学位
肠道病毒
手足口病
脑干脑炎
远期随访
认知功能
核黄素反应性脂质沉积性肌病的生化分析
目的:探讨核黄素反应性脂质沉积性肌病的临床、病理和生化特征,以及血尿生化指标和临床表现型间的关系。方法:19例患者为山东大学齐鲁医院神经肌肉病研究室病例,根据患者的临
学位
脂质沉积性肌病
尿有机酸
血脂酰肉碱
多种酰基辅酶A脱氢缺陷
核黄素
脑卒中患者主要照顾者的负担与应对方式及社会支持的相关性研究
研究目的:描述脑卒中患者的主要照顾者负担水平、应对方式和社会支持情况,并探讨脑卒中患者的主要照顾者负担与应对方式及社会支持之间的相关性。 研究方法:采用描述性相关性
学位
脑卒中
应对方式
社会支持
负担水平
认知能力
与本文相关的学术论文