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＂国学＂课程作为艺术设计专业理论课程,＂以画代论＂将课程本身的理论性与设计专业的艺术性相结合,通过教学定位、教学方式方法、教学反馈等方面的改革,改变了以往理论课程的些许弊端。这也将成为艺术设计高等教育在新世纪新时期一项教育教学的创新实践。
艺术设计专业国学课程教学创新实践
【摘 要】
：
＂国学＂课程作为艺术设计专业理论课程,＂以画代论＂将课程本身的理论性与设计专业的艺术性相结合,通过教学定位、教学方式方法、教学反馈等方面的改革,改变了以往理论课程的些许弊
【机 构】
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天津财经大学
【出 处】
：
美术大观
【发表日期】
：
2016年7期
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