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英语阅读课教学始终是教材的核心部分，也是英语教学的关键所在，教师对阅读课的处理也就成了教学成功与否的决定性因素。但许多教师在阅读课上只是注重对课文的阅读和讲解，落入俗套，一堂课下来，不仅学生觉得索然无味，收获甚少，就连教师自身也能感受到阅读课的教学变革已刻不容缓。因此，激发学生对阅读课的兴趣尤为重要，这就要求教师在阅读课的教学上能有所创新。