【摘 要】
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互联网+时代,移动互联网的发展,催生了智能手机应用于高等教育的教与学,大学生移动学习顺势而生。而网络教学资源如“智慧树”平台支持移动学习的动态信息跟踪,平台的大数据
【基金项目】
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贵州省教育厅人文社科项目“贵州少数民族地区互联网+视域下大学生移动学习能力研究”(2018ZC029);贵州省区域一流大学建设项目(凯里学院教学管理团队)子课题“互联网+视域下大学生移动学习效果探究——以凯里学院网络视频公选课为例”(KLGL200804);凯里学院规划课题立项一般课题“基于行动研究的地方新建本科院校网络视频公选课建设——以凯里学院为例”(S1305)
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互联网+时代,移动互联网的发展,催生了智能手机应用于高等教育的教与学,大学生移动学习顺势而生。而网络教学资源如“智慧树”平台支持移动学习的动态信息跟踪,平台的大数据生成了可视化学习数据,让学生和教师便捷的了解学习动态,掌握学习效果。凯里学院运用“智慧树”平台开展公选课学习,充分发挥平台的大数据生成功能,收集评价数据,分析学生的学习效果,以便后续利用网络优质资源开展大学生移动学习,提供方法指导。
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