CDIO工程教育模式在中职电子技术应用专业中的可行性分析

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CDIO即“Conceive—Design—Implement-Operate(构思-设计-实施-运行)”,它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。文章通过对CDIO工程教育模式于中职电子技术应用专业的调研,对其可行性策略进行了分析。
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