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随着现代化教育进程的延伸,职业教育的发展已愈发重要,如何培养更适应社会发展需要的职校毕业生也成为了职业教育工作者一直在研究的问题。模拟公司制项目教学有效的解决了这一问题,从以往＂教师讲,学生听＂的被动教学模式,变为＂以项目为主线、教师为引导、学生为主体＂的主动学习模式;使学生由适应工作需要,变成工作所需要。