【摘 要】
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在素质教育观下,由于专业知识和体育教学之间存在一定的时间矛盾,两者之间不能取其一而断其二,两者是相互依存和相互促进的关系,没有健康的身体和心理,就不会有更充足和饱满
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在素质教育观下,由于专业知识和体育教学之间存在一定的时间矛盾,两者之间不能取其一而断其二,两者是相互依存和相互促进的关系,没有健康的身体和心理,就不会有更充足和饱满的热情来进行学习和日后的工作。本文将重点探讨影响大学体育教学有效性的因素及策略。
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