【摘 要】
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在新课标中，“语篇”一词共出现了323次，可见英语语篇学习的重要性不言而喻。新课标提出，语篇研读要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。本文以人教版英语八年级上册Unit 10 Section B中
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在新课标中，“语篇”一词共出现了323次，可见英语语篇学习的重要性不言而喻。新课标提出，语篇研读要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。本文以人教版英语八年级上册Unit 10 Section B中的阅读语篇教学设计为例，具体阐述如何在语篇研读中践行英语学习活动观。
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义务教育英语课程具有工具性与人文性相统一的性质，英语课程应全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过教-学-评一致的教学实践，达成核心素养在课堂的落实，凸显学科的育人功能与价值。
＜正＞江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。闻一多先生曾用“宇宙意识”来阐释这一组诗句：更迥绝的宇宙意识!一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界!在神奇的永恒前面，作者只有错愕，没有憧憬，没有悲伤。……只张若虚这态度不亢不卑，冲融和易才是最纯正的，“有限”与“无限”，“有情”与“无情”——诗人与“永恒”猝然相遇，一
目的 构建专科病证中医护理特色方案并观察应用效果。方法 制定13个常见专科病证中医护理特色方案，由多部门协作将此方案应用于中医护理门诊。结果 方案应用后，中医护理门诊就诊量、各项中医护理技术实施量较方案应用前有明显增长，常见病证中医特色护理实施效果优于方案应用前，患者对中医护理门诊的满意度评分高于方案应用前。结论 专科病证中医护理特色方案的构建及临床应用增加了中医护理门诊就诊量，提升了中医护理实施
双相情感障碍（bipolar disorder, BD）表现为情绪的两极化，即在疾病发展过程中抑郁与躁狂交替发作，现代医学药物治疗受限且不良反应明显。中医可从厥阴寒热错杂理论入手，肝阳虚为BD的根本病因，BD抑郁相中肝阳虚与肝气郁并存，进展至躁狂相则有气郁化火与阴虚火旺并见，终致虚火外盛而里阳益衰，形成抑郁与躁狂反复发作的恶性循环。治疗上，总以温阳滋阴、清火开郁为治疗原则，选用乌梅丸作为寒热错杂的
目的 探究白头翁含药血清对口腔扁平藓上皮细胞增殖、凋亡及Fas/FasL信号通路的影响。方法 选取人口腔黏膜角质形成细胞（HOK）用脂多糖诱导建立口腔扁平藓细胞模型，分别比较空白组（正常培养）、脂多糖组（10μg/ml脂多糖）、低剂量组（10μg/ml脂多糖+2.5%的白头翁汤含药血清培养）、中剂量组（10μg/ml脂多糖+5.0%的白头翁汤含药血清培养）、低剂量组（10μg/ml脂多糖+10.0
＜正＞《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课程标准》）提出课程内容由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成,并针对课程内容提出了可行的教学实施建议,旨在提升学生的语篇研读能力、逐步发展英语学科核心素养,为课堂教学和基于课堂教学的学生英语语言能力提升和考试能力训练明确了方向、奠定了基础。针对《课程标准》关于制定指向核
目的 探索巴戟天含药血清对高糖诱导的血管内皮细胞增殖、迁移及侵袭的影响，并初步研究其作用机制。方法 体外培养人脐静脉血管内皮细胞（HUVEC）,并建立高糖损伤模型，随机分为空白对照组、对照组、巴戟天低、中、高剂量组；噻唑蓝（MTT）法检测各组HUVEC增殖变化情况；膜联蛋白Ⅴ-异硫氰酸荧光素/碘化丙啶（AnnexinⅤ-FITC/PI）法检测各组HUVEC凋亡情况；划痕实验和侵袭实验（Transw
＜正＞外用膏剂根据其使用特性亦称为经皮给药系统（TDDS）或经皮治疗系统（TTS）。近年来,随着外用膏剂的机理研究的逐渐深入,药物经皮吸收的原理也帮助中药外用膏剂剂型的设计研究有了更为深入的进展。中医外治法为中医治疗体系之一，将中药制剂用于患处，通过皮肤的渗透达到治疗的目的，其中就包括了常用的中药外用膏剂。中药外用膏剂采用适宜的方法将中药原料药物与适宜的基质制成供外用的半固体、近似固体的制剂，
目的:成人急性淋巴细胞白血病尚无标准诱导治疗方案，急性早前T淋巴细胞白血病（ETP-ALL）对标准的强化化疗反应差，复发风险高，预后差。拟探讨合适的诱导方案来提高其缓解率，延长患者生存期。方法:回顾性分析2017年1月—2020年12月接受不同方案诱导化疗的21例初诊ETP-ALL患者的疗效及主要不良反应。初诊ETP-ALL根据骨髓细胞学、流式细胞术免疫表型检测结果诊断。结果:21例患者中男14例