【摘 要】
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高职院校石油石化专业的创新创业实践存在着切入难、案例少、门槛高等瓶颈问题,严重影响该专业学生的双创能力提升。通过开设创新创业实践课程,利用技术化、小班化、融合化的教学设计,将石油石化领域创新创业与专业、行业背景相结合,使学生深入广泛地参与到创新创业实践中,最终实现提升学生创新素养的目标。
【机 构】
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承德石油高等专科学校科技处,承德石油高等专科学校思政部,承德石油高等专科学校电气与电子工程系,承德石油高等专科学校数理部
【基金项目】
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2020年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“面向专业的创新创业实践教学研究”:SZ201061。
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高职院校石油石化专业的创新创业实践存在着切入难、案例少、门槛高等瓶颈问题,严重影响该专业学生的双创能力提升。通过开设创新创业实践课程,利用技术化、小班化、融合化的教学设计,将石油石化领域创新创业与专业、行业背景相结合,使学生深入广泛地参与到创新创业实践中,最终实现提升学生创新素养的目标。
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